La vie

Absolute Beginner English - Le présent du verbe "être"

Absolute Beginner English - Le présent du verbe "être"

Lorsque vous commencez à enseigner aux débutants absolus, il est important d’utiliser des gestes, des pointages et ce que l’on appelle souvent la "modélisation". Vous pouvez commencer à enseigner les pronoms sujets et également introduire le verbe 'être' en même temps avec cet exercice simple.

Partie I: Je suis + Nom

Prof: Salut, je suis Ken (Point sur toi)

Prof: Salut, je suis Ken (Répétez en soulignant chaque mot)

Prof: (Indiquez à chaque élève et demandez-lui de répéter «Je suis…»)

Partie II: Lui, elle est

Prof: Je suis Ken Il (stress 'il') est… (Pointer un étudiant)

Élèves): Paolo (Le ou les étudiants donnent le nom de cet étudiant)

Prof: Je suis Ken (Pointez l'étudiant à nouveau, puis faites un cercle avec votre doigt en l'air pour indiquer «tout le monde»)

Élèves): C'est Paolo.

Prof: Je suis Ken Elle (stress 'elle') est… (Pointer un étudiant)

Élèves): Elle est Illana. (Si les élèves commettent une erreur et disent «il» au lieu de «elle», montrez votre oreille et répétez la phrase en soulignant «elle».)

Prof: (Pointez sur différents élèves et répétez plusieurs fois)

Partie III: Question avec 'est'

Prof: Je suis Ken Est-il Ken? Non, c'est Paolo. (Utilisez la modélisation ici - posez-vous les questions)

Prof: Est-il Paolo? Oui, c'est Paolo.

Prof: Est-il Greg? (Indiquez aux différents élèves d'obtenir une réponse par oui ou par non)

Élèves): Oui, il est Paolo, non, elle est Jennifer, etc.

Prof: (Point d'un élève à l'autre indiquant qu'il devrait poser une question)

Étudiant 1: Est-il Greg?

Étudiant 2: Non, c'est Peter. OU oui, il est Greg.

Prof: (Continuer dans la pièce)