Info

Deuxième année d'écriture

Deuxième année d'écriture

Les enfants de deuxième année commencent tout juste à développer leurs compétences en écriture. En deuxième année, les élèves devraient commencer à exprimer des opinions, à raconter des récits et à donner des instructions pas à pas dans leur écriture. Ces invites d'écriture de deuxième année exploitent des sujets adaptés à leur âge pour stimuler la créativité des élèves et les impliquer dans le processus d'écriture.

Écriture narrative

Dans leurs textes narratifs, les élèves doivent raconter un événement ou une séquence d'événements réels ou imaginaires. Leur écriture devrait inclure la description de détails qui indiquent des pensées, des actions ou des sentiments. Ils doivent conclure leur récit de manière à créer un sentiment de fermeture.

  1. La gentillesse compte. Ecrivez à propos d'une occasion où quelqu'un a fait quelque chose de gentil pour vous. Qu'ont-ils fait et comment cela vous a-t-il fait sentir?
  2. Jour spécial. Décrivez un jour spécial que vous et votre meilleur ami avez partagé. Qu'est-ce qui l'a rendu si mémorable?
  3. Exclu. Vous êtes-vous déjà senti laissé pour compte? Ecrire sur ce qui s'est passé.
  4. Jours de couches. Ecrivez quelque chose dont vous vous souvenez quand vous étiez bébé ou tout-petit.
  5. Pluie de jour amusant. Il pleut dehors et votre meilleur ami est à visiter. Que faire?
  6. Souvenirs heureux. Ecrivez une histoire sur l'un de vos meilleurs souvenirs.
  7. Switch-a-roo. Décrivez ce que ce serait de changer de vie avec n'importe qui dans le monde pendant une journée. Qui serait-ce et que feriez-vous?
  8. Sleepover école. Imaginez que vous soyez pris au piège dans votre école toute la nuit. Dites ce qui se passe.
  9. Voler sur le mur. Vous vous réveillez et découvrez que vous êtes une mouche pour la journée. Que faire?
  10. Vrai et faux. Parlez d'un moment où vous avez été tenté de faire la mauvaise chose, mais vous avez plutôt choisi de faire la bonne chose.
  11. Histoires effrayantes. Ecrivez un moment où vous avez eu peur.
  12. Folie du menu. Imaginez que vous soyez responsable du menu du déjeuner de l'école pour la semaine. Quels repas incluriez-vous?
  13. Sauvage et Wacky. Imaginez que votre classe participe à une sortie éducative au zoo et qu'un des animaux commence à vous parler. Que vous dit-il?

Opinions sur l'écriture d'un essai d'opinion

Les élèves de deuxième année doivent rédiger des articles d’opinion qui introduisent leur sujet et fournissent des raisons pour appuyer leur opinion, en utilisant des mots tels que car et et connecter leur raisonnement. Le document devrait inclure une phrase de conclusion.

  1. Amusement et jeux. Quel est votre jeu préféré à jouer? Pourquoi est-ce mieux que d'autres activités?
  2. Contes au coucher. Quelle est la meilleure histoire que tes parents t'aient jamais lue avant d'aller au lit? Qu'est-ce qui en fait le meilleur?
  3. Arrêts de voyage. Si vous pouviez choisir de séjourner dans une tente, un camping-car ou un hôtel chic tout en voyageant avec votre famille, lequel choisiriez-vous et pourquoi?
  4. Amusement de terrain de jeu. Quel est le meilleur équipement dans la cour de votre école? Qu'est-ce qui en fait le meilleur?
  5. Animaux exotiques. Si vous pouviez choisir un animal sauvage comme animal de compagnie, que choisiriez-vous et pourquoi?
  6. Choix d'étude. Votre professeur vous a demandé de décider quel sujet la classe étudiera ensuite. Que choisissez-vous et pourquoi?
  7. Sujet favori. Quelle est la matière préférée de votre école et pourquoi?
  8. Yucky ou Yummy. Ecrivez un aliment que vous aimez mais que la plupart des gens n'aiment pas. Pourquoi les gens devraient-ils donner une chance?
  9. Récréation. Votre école devrait-elle donner aux enfants une récréation plus longue? Pourquoi ou pourquoi pas?
  10. Numérique ou imprimé. Quel est le meilleur pour la lecture, un livre imprimé ou une tablette?
  11. Les allergies Êtes-vous allergique à quelque chose? Pourquoi est-il important que les gens sachent à propos de votre allergie?
  12. Boissons Aimes tu le lait? Un soda? Limonade? Nommez votre boisson préférée et donnez trois raisons pour lesquelles c'est votre boisson préférée.
  13. Meilleur jour. Quel est votre jour de semaine préféré? Ecrivez un essai comprenant trois raisons pour lesquelles ce jour est le meilleur.

Expository Essay Écriture Invite

Les essais exposés informent les lecteurs sur un sujet spécifique. Les élèves de deuxième année doivent présenter leur sujet et fournir des faits, des définitions ou des étapes pour développer leur argument.

  1. Jour de classe. Vous avez un jeune frère qui n'a pas encore commencé l'école. Parlez-lui d'un jour d'école typique.
  2. Classe Pet. Votre classe choisira un animal de compagnie en classe pour l’année. Nommez un animal qui, à votre avis, ferait un bon choix et expliquez ses besoins (tels que la nourriture, l’habitat, la température).
  3. Nourriture favorite. Quel est votre plat préféré? Décrivez-le comme si personne ne l'avait jamais vu ou goûté.
  4. Plaisir saisonnier. Choisissez une saison, comme l'été ou l'automne, et décrivez votre activité préférée au cours de cette saison.
  5. Si vous le construisez. Pensez à un moment où vous avez vu construire quelque chose (comme une maison, une nouvelle route ou même un bonhomme de neige). Expliquez les étapes du processus de construction.
  6. Premières célèbres. Pensez à une première célèbre comme la première personne à marcher sur la lune ou la première personne à faire le tour du monde. Expliquez pourquoi cette première était si importante.
  7. Des personnes célèbres. Choisissez une personne célèbre et expliquez ce qu'il a fait pour devenir célèbre.
  8. Fêtes passées. Pensez à la meilleure fête à laquelle vous avez assisté et expliquez-en ce qui en fait la meilleure.
  9. Film préféré. Choisissez votre film d'animation préféré de tous les temps et expliquez pourquoi vous l'aimez.
  10. Heure du coucher. Expliquez pourquoi il est important de bien dormir chaque nuit.
  11. Drôle Pet Tricks. Décrivez un tour inhabituel que votre animal peut faire.
  12. Événements de vacances. Choisissez une fête populaire et expliquez pourquoi ou comment les gens la célèbrent.
  13. Conte malodorant. Chaque endroit a des odeurs différentes, bonnes ou mauvaises. Décrivez deux ou trois odeurs que vous associez à votre maison ou à votre école.

Messages de rédaction de recherche

Les élèves devraient également produire des écrits basés sur la recherche en lisant des livres sur un sujet et en rédigeant un rapport, en enregistrant des observations scientifiques ou en utilisant le matériel fourni pour répondre à une question.

  1. Puissance des tortues. Pourquoi les tortues ont-elles des coquillages?
  2. Creuser des dinosaures. Choisissez votre dinosaure préféré et écrivez un rapport incluant des faits intéressants à ce sujet.
  3. Sous la mer. En savoir plus sur un animal intéressant qui vit dans l'océan. Écris un article sur ce que tu as appris.
  4. Des lieux pour les gens. Choisissez une maison unique (telle qu'un igloo ou une hutte de boue) et expliquez pourquoi elle convient à l'environnement dans lequel elle se trouve.
  5. Espace. Choisissez l'une des planètes de notre système solaire et donnez cinq faits intéressants à ce sujet.
  6. Science. Ecrivez une observation tirée d’une leçon de sciences récente, telle que la croissance des plantes ou ce qui constitue le cycle de l’eau.
  7. Des personnes célèbres. Rédigez un rapport sur une personne que vous étudiez dans vos cours d'histoire actuels.
  8. Comment est-ce fait? Choisissez un objet de tous les jours (comme des briques LEGO ou du papier hygiénique) et découvrez comment il est fabriqué.
  9. Habitants du désert. Choisissez un animal qui vit dans le désert et écrivez 3 à 5 faits intéressants à ce sujet.
  10. Bestioles. Quelle est la différence entre les arachnides et les insectes?
  11. Où dans le monde? Choisissez un état ou un pays à rechercher. Inclure 3-5 faits sur la place dans votre rapport.
  12. Quelle est la différence? Choisissez deux animaux similaires, comme un cheval et un mulet, un crocodile et un alligator, ou un léopard et un guépard. Expliquez-leur comment les différencier.
  13. Habitudes de sommeil. Certains animaux dorment debout. Les chauves-souris dorment la tête en bas. Les oiseaux dorment dans les arbres. Choisissez un animal, une chauve-souris ou un oiseau et expliquez-leur comment ils dorment sans tomber.